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槟榔树下走出女孩:苦涩的快乐让她学习成长

     当年学前班上的吉琳佳(摄于2005年)     现在读初中的吉琳佳  11月2日的海



当年学前班上的吉琳佳(摄于2005年)



现在读初中的吉琳佳

11月2日的海南保亭是一个晴朗的日子,这天的天气,犹如2005年6月17日海南保亭的天气一样晴朗。只是一转眼7年后,当年最调皮的孩子,已经因为“成熟”变得寡言少语;原先比较腼腆的孩子,反倒心态放得更开了。

记者不禁想问,当年槟榔树下那段快乐而艰苦的日子,有谁还记得真切?那段回忆苦涩的快乐,谁还记得记得多少?

吉琳佳,这个15岁在保亭实验中学就读八年级3班的女孩,因为感情细腻存储了更多幼年感触的画面。她是14个槟榔树下学前班学生中,最能回忆起那个苦涩、快乐并存的“槟榔树下学前班”的故事的女孩。

女孩对记者说,那个时候,她和伙伴们都一样年幼。14个人坐在槟榔树下面,听老师上课,第一感觉还是“觉得好玩、觉得新鲜”。“不识庐山真面目、只缘身在此山中”——感到快乐的,仅只是包括这14个小孩子,孩子们的班主任黄月珍老师,最能体会孩子们的处境。

吉琳佳告诉记者,她印象最深的,就是一次课堂上,黄月珍老师给孩子们说,让大家要好好学习,要珍惜机会,要走出大山。“看到老师说话的样子,表情很严肃,没有笑,声音好像重重的,我隐隐约约感到一些东西,感觉老师在心疼我们!”吉琳佳回忆到。等到她再稍大一点的时候,她才慢慢理解老师当年说下这番话的含义,更加理解了自己应该肩负的责任和应该做的事情。这更让女孩怎么也忘不下那短短的一年,在槟榔树林里求学的学前班生活。

后来到了2010年3月份,像吉琳佳一样,许许多多的孩子从条件艰苦的乡村来到设施完善的响水镇上的中心学校。在这里,吉琳佳和昔日的恩师黄月珍在新的环境,继续并肩适应新的生活。这时候黄月珍老师,已经不再给他们授课,但当年一起在槟榔树下的师生情,吉琳佳总是无法忘怀,看到老师还是那么亲切,只是岁月让皱纹爬上了黄老师的眼角。

吉琳佳说,她对槟榔树下学前班的另一个画面,就是风吹日晒下的黄老师。“尤其是太阳比较大的时候,我们刚移到阴凉的地方不久,太阳又晒过来,看着太阳直勾勾地对着黄月珍老师猛晒,而老师还在弯着身子低着头,在椰子树上的黑板上写字,全身被汗水浸透”,这让吉琳佳格外感动。到了镇上中心小学,女孩很珍惜和黄老师在一起的学习生活,课余时间会和老师谈心、交流,有的时候看见老师头上长出了白头发,女孩会静静的地帮老师拔掉。

吉琳佳像很多农村的孩子一样,平日里上课、做功课、自学,放假了还会帮父母干农活。比如小时候家里有牛的时候,帮父母放牛;播种的季节帮父母插秧;收获的季节帮父母割农田的水稻。

吉琳佳的父母和很多农村孩子的父母一样,要么很少关注子女成绩,要么要求很高,吉琳佳父母属于后者。2010年的暑假,父亲失望的神情,让考试成绩尚可的吉琳佳,体会到了更多的内容。吉琳佳知道,父亲支持她一直好好读书下去,其实已经是让他很知足了。她说,自己特别理解父亲为什么要让自己要求更高,更严。因为父亲太想让女儿成为一名优秀的大学生了。

吉琳佳说,其实对她而言,不断的求学之路,总是遇到更好的教育政策对他们这些偏远乡村学生的照顾,总是在不断见识更好的教学坏境和生活环境。

她向记者娓娓道来:“最开始,我们是在槟榔林里面上学前班,连教室都没有;后来学前班有了教室,我们也搬进了房子里上学。再然后,我们来到中心学校的时候,看到三四层高的楼房已经觉得都是高楼大厦了;现在上初中,发现校园更漂亮,上课是单人单桌,老师用多媒体教学,学习起来更容易理解和记忆了……”

面对越来越好的机遇,女孩也有明确的计划,可即使这样,当记者问吉琳佳以后的理想和目标时,他选择的答案是“不知道”。女孩对记者悄悄说道:“我不敢想太多,想多了,就不知道怎么去做了。我就想……每天都要把握住课堂,把握住自习时间和课余时间,多看课外书、一直用心去学习。”(记者吉羽)

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